有空了，樂意來回答一下你的這個靈魂之問。
我是主任，專注教育領域。
主任想說，國中才是人生的分水嶺，聯考引發的關注很多，但是人生真正的變化起于國中，甚至可以說是起于初二。
首先，教育領域熱議的初二現象就是始作俑者。人的成長，在初二階段起著質的變化。初一的時候，還是國小生的思維和行動力，學習也還延續著國小生的方法和習慣，到了初二，大多數孩子發育進入青春期，在青春期的焦慮中，有的孩子懂事了，知道努力了。有的孩子用原來的方法不頂事了，萎靡了。有的孩子開始叛逆了，管不住了。等等現象開始顯現出來。隨之而來的就是嚴重的兩極分化，青春期的確是非常迷茫的，渾身的力氣沒地方用，瘋狂的生長又難以集中精力，自己認為對這個世界很有看法了，但是老師大人卻完全不理解，等等。初二現象，稍微不注意，孩子的路就跑錯了軌道。
其次，進入初三之后，一年前種下的種子繼續發芽生長，懂事的、適應了國中學習生活的孩子越來越會讀書，成績越來越好。而叛逆的、栽在初二現象中的孩子，跟不上、聽不懂、考不來，開始懷疑自己，否定自己，最后落下了。
中考，一次人生極為重要的檢驗。中考的難度絲毫不亞于聯考，只是大部分孩子和家長都沒有意識到這個關鍵一仗有多么重要。從全國各地的情況看，中考之后，普高的錄取率，平均不到百分之六十，差不多一半的、15歲左右的孩子丟掉了自己可以努力的機會，無論是上職高還是告別學校，都將被事實證明已經拋到了社會底層。我記得有一個親戚教育他的孩子，說沒關系，不會讀書以后也可以當老板。聽了之后，主任只能苦澀地笑笑，不想反駁他，孩子父親這樣認為，教出來的孩子我們無力改變了，果然過了兩年上初二，孩子全科總分不到300分，現在著急了，一見面總是說，孩子這么不會讀書，以后該怎么辦啊？我想，他已經忘了兩年前當作孩子的面說的那句話了，結局早已注定，中考結束，什么也無力改變了。
最后才來回到你的題目，普高和職高的區別問題。顯而易見，不明白這兩種學校差距的人很少，沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎？對不對？
說直白一點，普高就是為了上大學部而設立的。而職高，就是為了讓孩子不要太早走上社會而設立的，是為了孩子關在學校相對比較安全地方再混幾年日子而設立的。那你說上普高好還是上職高好?
主任有時是會去職高學校的，以主任的所見，普遍的職高學校學風校風都很差，學生在校不是學習，而且混日子，這還不要緊，在那種氛圍下，不惹上壞毛病已經算是出淤泥而不染了。都有什么壞毛病呢？輕則看不到前途一片迷茫，重則戀愛打架，甚至染毒。當然，主任并不是一棍子打死。也有好的職高學校，但是，即使是好的，也基本上沒有上好大學部的路徑了，而不上大學部，在以后的社會，不說文盲，最少也是不合格的接班人啊！
所以，最終兩種學校的區別就是人生的區別，就是命運的區別，就是前途的區別。考好中考，順利升入普高，就有很大把握進入大學部，成就自己，發展自己，都需要這個基礎。