很多家長對孩子的性教育有誤解，父母總是羞于對孩子說性這個詞，因為他們對性教育的偏見和無知。孩子問與性有關的問題時，敷衍了事，避而不答，導致孩子對性的曲解，即使有些父母愿意回答關于性或生殖器的問題，也不愿意直呼那些名詞的名字，相反，他們用“撒謊”來灌注他們的孩子。
性教育5個關鍵時期做什么
食欲的年齡階段：3個月至1歲
當寶寶3個月到1歲左右，寶寶的吮吸需求變得特別突出，喜歡吮吸手指，這是寶寶在口欲期性欲的初步表現。
母親與孩子的身體接觸，可以增加孩子神經系統的敏感度，促進孩子大腦的分化發育，與成年人身體接觸不充分的兒童，智力和性敏感都會受到不同程度的損害。
不要強迫嬰兒咬手指，考慮給寶寶一個安撫奶嘴，滿足他的食欲，
朦朧年齡階段：1-2歲
一般從1歲到2歲，孩子會注意到男女的身體差異，隨著語言能力的發展，2-3歲的孩子會問一些讓大人尷尬的問題，如果孩子在這一時期遭受心理挫折，會影響其未來的成長。
一歲半是教育孩子性生理的好時機。如果可能的話，同齡的男生女生甚至可以一起洗澡，讓他們赤裸裸的認識到彼此的生理差異，鼓勵他們觀察彼此和自己的差異，
性芽期年齡：2 ~ 4歲
兒童2 ~ 4歲進入性芽期，這個時期的性教育是未來性成熟的基礎。許多孩子從2歲開始玩生殖器，這是一種性游戲，
避免孩子玩弄生殖器的一個比較好的方法就是穿褲襠褲，每天給他們安排豐富多彩的活動，轉移他們的注意力，
父母可以在日常生活中選擇合適的時間，讓孩子知道自己身體的哪些部位不應該暴露，而不是那些部位不好，等等。
依戀年齡：4-6歲
這個時期的孩子開始“戀愛”，也就是所謂的戀母情結，這種情結在兒童性心理的發展過程中無處不在，在潛意識中被壓抑，可能成為未來各種心理疾病的心理根源。
一個溫暖幸福的家庭會對孩子產生深遠的影響。要做好孩子的性榜樣，同性父母是孩子性別意識的榜樣，異性父母是孩子學會與異性相處的榜樣，所以，父母雙方都要積極配合，共同撫養孩子，給孩子一個良好的成長環境。
潛伏期年齡：6 ~ 12歲
兒童從6歲到12歲進入性潛伏期。在這個階段，孩子的性心理相對平靜。對于現階段的孩子來說，男生喜歡和男生作伴，從事一些暴力、冒險的游戲，而女生喜歡和其他女生一起從事舞蹈、跳橡皮筋等溫柔的游戲，這種“偽同性戀”不具備成年人的性意識和欲望，但也可能是未來性心理發展遇到挫折時同性戀的心理根源，
兒童性教育的6個要點要謹慎
1.孩子出生后，無論性別，在命名、穿衣、生活用品的選擇上不要混淆，以免孩子從小就對自己和他人的性意識模糊，從而影響孩子的性取向。
期望孩子是父母所期望的性別，或者父母偏愛男孩或女孩，或者故意把女孩打扮成男人或者男孩打扮成女人，都會影響孩子的性自我接納，導致后來的性格和行為的改變。
2.孩子能聽懂話的時候，家長就要把性教育融入到日常生活中，比如洗澡、穿衣、修剪發型、挑選玩具等。還可以通過書籍、報紙、圖片、電影、故事等引導兒童觀察動植物的生長和繁殖。讓孩子對生殖有一個自然的認識，從而使他們接受自然，熱愛人類，理解生命的本質，完成性的自我承認。
3.自由探索自己的身體，是健康性教育的良好開端。父母應該在家庭生活中選擇適當的時間，比如洗澡、睡覺等，讓孩子自然地了解自己的身體，尤其是孩子應該認識到生殖器官并不像人體的其他器官那樣神秘，引導孩子保持自己的清潔，養成良好的衛生習慣。
4.當孩子提出有關性的問題時，父母不應該回避，而應該用孩子能夠理解和接受的語言和方式回答，這樣孩子的好奇心和求知欲才能得到解決和滿足。
5.要正確理解我們經常遇到的問題，比如人是怎么出生的？我們可以從植物的開花結果開始，然后與人類的性和生殖聯系起來，我們也可以從動物生殖活動中做一個示范隱喻，用簡單的方式介紹人類生殖的生理學，有助于孩子理解問題。進行性教育時，要講真話，不能太復雜；要鼓勵孩子求知欲，自然把一些具體細節推遲到以后的生活中。
6.父母自身行為的模式也很重要，父母感情真摯和諧高尚，給孩子樹立好榜樣，會讓孩子熱愛生活，熱愛生活，正確對待性問題。
