青春期是進入成年的轉折點。隨著性器官的發育和第二性征的到來，大部分人都會對異性戀感興趣，但是在青春期，心理發育還沒有完全成熟，很容易誤入歧途，父母必須了解青少年性意識的發展階段，并積極引導，
青春期對性的認知分為4個階段，家長要重視性教育
1、性抵觸期
當第二性征來臨時，青少年需要一年的時間才能遠離異性，這個舞臺功能還沒有完全成熟，性別意識才剛剛開始萌芽。隨著第二性特征的出現，青少年會因為身體的變化而不知所措、害羞，開始理解異性之間的差距，女生怕乳房脹滿，怕月經，認為丟人，男生尷尬害羞是因為有遺精。但是因為學習的需要，接觸到的時候覺得很拘束，很尷尬，覺得和異性親近或者談戀愛很丟人，
2、仰慕長者期
青春期中期是性萌芽階段，對性問題的認識處于朦朧狀態。對周圍環境特別關注的人，學文學藝術的人，或者外貌出眾的人，都會在精神上產生共鳴，非常敬佩和喜愛他們，會刻意模仿他們的言談舉止。
3、向往異性期
當他們發展到青春期后期，性發育慢慢成熟，對同齡異性產生興趣，就會創造各種機會接觸異性，或者試圖引起他們的注意，這個階段他們的精神過度亢奮，會對異性產生幻想。因為他們的心理不是很成熟，一般不會考慮自己面臨的阻力和困難，情緒發展很快，當發展成狂熱時，會增強相互吸引，增強信任和誠意，改變活動方式和思維方式。但現階段他們情緒不穩定，自制力差，在交往中會因為小事而分手。
4、戀愛期
青年發展到成熟階段，會把全部精力集中在喜歡的異性身上，在學習或工作中互相幫助，互相照顧。男人有強烈的愛異性的欲望，但現階段一定要劃清愛情和婚姻的界限，千萬不要逾越，正視缺點，互相溝通理解，
溫馨提示
進入青春期的青少年必須對性問題有正確的認識，父母應該采取引導措施，而不是直接殺了他們，讓孩子知道如何自尊自愛，自強自立，如何承擔責任，
