這個問題很惹眼
教師的退休工資受到職稱、工作年限、職級、地區等多方面的條件限制，如果同樣是三個同時參加工作、學歷又一樣，又在同一城市，俱備這些條件才能比較。
退休以后，各種補貼可能少了，但相應的各種稅險也不扣了，所以從到手的和在職時差距并不大。
下面說說正高級教師、高級教師和一級教師在以上同等情況下退休以后的差異。
從現實的情況看，差距還是比較大的。假設某位老師是從正高級四級崗位退休的 ，某位老師是從高級教師五級崗位退休的，這兩者之間退休以后大約相差1000元左右。與從一級教師最高崗八級崗退休老師相比，差不多要的拉開2500左右到的差距。
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職稱越低，干的活越累
高級職稱（正、副）能代表教學質量比一、二級職稱教師更好嗎？
2020年脫貧攻堅戰大獲全勝；希望所有退休教師且從教三十年以上者，按正高級職稱退休
晉升職稱是有名額限制的。每年只有一個名額甚至沒有，更多的是沒機會，就想問問：他們都是因為不稱職而沒有晉升高級嗎？他們干著同樣的工作就因為名額有限直至退休都不能晉升對他們公平嗎？
評上高級的有幾個會教書
一般評上高級職稱的教師都是有職務的！一線教師很難評上！
這種憑職稱拿退休金標準化有失公平，我敢說有些高級職稱的就沒有一級二級職稱的敬職敬責。我支持靠年限拿退休金，沒話說，人家多工作幾年為教育事業多作了貢獻應該的，而職稱評定貓膩太多，不公平，不得人心
要考慮教齡才比較合理
這個差距太大了，傷了老師們的心。
同樣教了快30年，水平相當，因為職稱工資相差1200多，真是傷心！